Ricardo Miranda Martins

Associate Professor @ IMECC/Unicamp.

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Teaching/Ensino

Nesta página você encontra links para as disciplinas que lecionei. Algumas páginas tem provas antigas, listas de exercícios, etc

Textos sobre ensino

Coluna “Ensino Universitário da Matemática”

Os textos a seguir apareceram no Noticiário da Sociedade Brasileira de Matemática, na coluna sobre ensino universitário da matemática, e foram escritos em conjunto com o Prof. Carlos Tomei, da PUC-Rio.

  1. Apresesentação dos autores (Noticiário #72, outubro de 2024)
  2. Ensino Universitário da Matemática (Noticiário #73, novembro de 2024)
  3. Que tal começar com Álgebra Linear? (parte I) (Noticiário #74, dezembro de 2024)
  4. Que tal começar com Álgebra Linear? (parte II) (Noticiário #75, janeiro de 2025)
  5. Dado um épsilon.. (Noticiário #76, fevereiro de 2025)
  6. Se existe, cadê? Parte I (Noticiário #77, março de 2025)
  7. Se existe, cadê? Parte II (Noticiário #78, abril de 2025)
  8. Em busca do encantamento (Noticiário #79, maio de 2025)
  9. E o que pensam aqueles a quem servimos? (Noticiário #80, junho de 2025)
  10. Uma revolução atrás da outra (Noticiário #82, agosto de 2025)
  11. Em que pé está Cálculo I? (Noticiário #83, setembro de 2025)

Aulas no Youtube

Disciplinas nas Unicamp

Ano Semestre Disciplina
2026 2o MM442 – Introdução aos Sistemas Dinâmicos
2026 1o MA311 – Cálculo III (Cursão)
2026 1o MA211 – Cálculo II (Especial)
2025 2o MM996 – Seminários de Sistemas Dinâmicos I
2025 2o MA211 – Cálculo II (turmas G e H)
2025 1o MA311 – Cálculo III (turmas I, J e %)
2025 1o MMxyz – Ensino universitário (de Matemática) (encontros)
2024 2o MM442 – Introdução aos Sistemas Dinâmicos
2024 1o MA311 – Cálculo III (Coordenado)
2024 verão MA211 – Recuperação de Verão
2023 2o MA211 – Cálculo II (Cursão)
2023 1o MA111 – Cálculo I (Coordenado)
2022 2o MM647 – Topologia Diferencial
2022 2o MM896 – Tópicos de Sistemas Dinâmicos I
2022 1o MA311 – Cálculo III (Cursão)
2021 2o MM919 – Seminários de Análise III
2021 1o MA111 – Cálculo I (Coordenado)
2020 2o MA211 – Cálculo II (Coordenado)
2020 2o MM442 – Introdução aos Sistemas Dinâmicos
2020 2o AM091 – Atividades de Matemática I
2020 1o AM091 – Atividades de Matemática I
2020 1o MA311 – Cálculo III (Cursão; link1, link2, link3)
2019 2o MA211 – Cálculo II (Coordenado)
2019 2o MN023 – Geometria Analítica (Profmat)
2019 verão MA211/MA311 – Recuperação de Verão
2019 1o MA111 – Cálculo I (Coordenado)
2019 1o MA727 – Tópicos Dist. de Mat. IV (Olimpíadas de Matemática)
2018 2o MA141 – Geometria Analítica e Vetores
2018 2o MA901/902 – Estágio Supervisionado I e II
2018 2o MM928 – Seminários de Geometria I
2018 2o MN014 – Aritmética (Profmat)
2018 1o MM453 – Topologia Geral
2018 1o MA901/MA902 – Estágio Supervisionado I e II
2018 1o MA861 – Seminários de Matemática
2018 1o MA211 – Cálculo II (turma %)
2017 2o MA604 – Espaços Métricos
2017 2o MM813 – Tópicos de Geometria I (Int. aos Sistemas Dinâmicos Não-Suaves)
2017 2o MN014 – Aritmética (Profmat)
2017 1o MA311 – Cálculo III (Coordenado)
2017 1o MM647 – Topologia Diferencial
2017 1o PM007 – Modelos e Métodos Matemáticos
2016 2o MM442 – Introdução aos Sistemas Dinâmicos
2016 2o MA770 – Geometria
2016 1o MA111 – Cálculo I (Coordenado)
2016 1o MN023 – Geometria Analítica (Profmat)
2015 2o MA720 – Análise no \(\mathbb R^n\)
2015 1o MA311 – Cálculo III (Coordenado)
2015 1o MM453 – Topologia Geral
2015 1o PM007 – Modelos e métodos matemáticos
2014 2o MM805 – Singularidades de Aplicações Diferenciáveis
2014 1o MA141 – Geometria Analítica e Vetores (Cursão + coordenado + %)
2013 2o MM442 – Introdução aos Sistemas Dinâmicos
2013 2o MA111 – Cálculo I (Licenciatura)
2013 1o MA141 – Geometria Analítica e Vetores (Gravado pela Univesp)
2013 1o MA/MM456 – Equações Diferenciais Ordinárias
2012 2o MA211 – Cálculo II (Coordenado)
2012 2o MM413 – Variáveis Complexas
2012 1o MA044 – Matemática IV
2012 verão MM453 – Topologia Geral (verão)
2011 2o MM442 – Introdução aos Sistemas Dinâmicos (com Prof. Marco A. Teixeira)

Materiais de disciplinas como monitor, PED, etc

Etc

I share Federico Ardila’s axioms, in particular the Axiom 4: “Every student deserves to be treated with dignity and respect”. See more details here.